Jeśli szukasz pomysłu na wiosenne zajęcia z integracją treści lub po prostu chcesz nadbudować temat food i utrwalić wprowadzone nazwy warzyw i owoców, zapraszam do lektury!

Pod koniec artykułu znajdziesz materiały do pobrania, które możesz wykorzystać w każdej z grup wiekowych w przedszkolu oraz młodszych klasach.

Jeśli umknął Ci poprzedni wpis z flashcards przedstawiającymi trudniejsze owoce i warzywa, TUTAJ nadrobisz zaległości 😉

Where does it grow?

3 plansze przedstawiają miejsca, z których wyrastają poszczególne owoce i warzywa: grunt, krzew oraz drzewo. Zawierają puste kółeczka, które należy wypełnić odpowiednimi obrazkami. W jaki sposób?

• wielorazowa kserówka: laminujemy lub podklejamy plansze A4 oraz wycięte obrazki. Dzieci losują i układają kółeczka w polach na zasadzie mini maty.
• wielorazowa kserówka z rzepami: do zabezpieczonych materiałów doklejamy kawałki rzepów.
• karta pracy: w formie wspólnego zadania dla niewielkiej grupy lub na zajęcia indywidualne. Dzieci używają kleju, aby dopasować kółeczka do odpowiednich obrazków. Później prace możemy wykorzystać do powieszenia na tablicy korkowej i używać jako plansz demonstracyjnych!

Plansze możesz wykorzystać także do opowiedzenia dzieciom o fotosyntezie.

Follow-up activity

Troje dzieci odgrywa role tree, bush and ground. Grunt leży na dywanie, krzew kuca, a drzewo stoi. Pozostałe dzieci losują kółeczka z warzywami i owocami. Za pomocą klamerek doczepiają je do ich ubrań lub po prostu układają je na nich tak, aby nie pospadały. Jeśli młodsze dzieci nie są wystarczająco nieruchome 🙂 wszystkie mogą oczywiście położyć się na dywanie!

Materiały w formie PDF możesz pobrać tu:

Tree bush ground fruit and vegetables

Koniecznie daj znać czy materiały okazały Ci się przydatne! Bardzo miło będzie mi zobaczyć zdjęcia z Twoich zajęć oraz przeczytać o dodatkowych pomysłach na aktywności ❤

Materiały z artykułu wykonałam za pomocą programu Canva.