To już druga na blogu lista z opisami moich ulubionych flashcard games!

Część pierwszą znajdziesz tutaj.

Flashcards są niezastąpione w zasadzie na każdych zajęciach: od wprowadzania historyjki, czy piosenki do powtórek. Jeśli lekcja ma być 100% po angielsku to trzeba to wszystko jakoś zaprezentować 🙂 Można oczywiście zastępować karty realiami, ale gdzie to wszystko trzymać … ? Moja kolekcja i tak już pozostaje kością niezgody w rodzinie 😛

Wpis „5 angażujących gier z kartami obrazkowymi” zamieszczony w zeszłym roku do dziś jest jednym z najpopularniejszych na blogu. Postanowiłam zatem opublikować kolejne 5 gier z flashcards, do których chętnie powracam, bo świetnie się sprawdzają na zajęciach z dziećmi!

Podzielcie się swoimi hitami obrazkowymi z innymi lektorami, bo wygląda na to, że wielu z nas takowych poszukuje (including yours truly) 🙂

Flashcards games

Toss it

Dzieci uwielbiają! Lektor dosłownie wywala za siebie kartę obrazkową jakby chciał się jej pozbyć. Podrzuć ją  wysoko, aby grupa mogła zobaczyć co to jest i nazwać flashcard. Nie zapomnij o poważnej minie, jakby sytuacja była całkiem normalna…

Like it or not

Pokazujemy grupie obrazki jedzenia, zabawek, zwierząt, czy sportów , a ich zadaniem jest wyrazić swoją opinię o danej rzeczy: stomp = nie lubię tego, clap = lubię lub hands on nose = nie lubię tego, hands on ears = lubię.

W ten sposób można przećwiczyć także can/can’t (sport), I have/I haven’t (family), I’m wearing (clothes)!

Sneak peek

Zabawa polega na częściowym zasłonięciu karty obrazkowej (tak z 90% hihi) i odgadywaniu co kryje się na obrazku. Najlepiej zakrywać czymś co pasuje do tematu lub jest akurat aktualne: jesienią liściem, na wiosnę kwiatem, latem ręcznikiem, zimą szalikiem itd. 🙂 Maluchom jako ułatwienie możesz powoli odsłaniać po kawałeczku flashcard, aż uda im się rozwiązać zagadkę.

Harder and harder

Dzieci wykładają i nazywają kolejno karty jedna za drugą. Obróć jedną z nich i poproś o ponowne nazwanie kart łącznie z tą odwróconą. Udało się? Zasłoń kolejną i tak aż do momentu gdy wszystkie flashcards będą zakryte.

Wraz z narastającą trudnością nie zapomnij o odpowiedniej mimice pod tytułem „no teraz to już na pewno nie damy rady!”

Doll took the cookie!

Zabawa taka jak w Who took/stole the cookie, ale tym razem to nie ktoś z dzieci ukrywa ciastko, a jedna z kart obrazkowych: zwierzak, zabawka, członek rodziny, reprezentant grupy zawodowej itd.

Who stole the cookie from the cookie jar?

Teddy stole the cookie from the cookie jar.

Who me?!

Yes, you.

(zaglądamy pod flashcard)

Not me!

Then who?

Robot. Etc.

Jak Ci się podobają powyższe gry? Przetestujesz je u siebie na lekcji?

Pozostaw w komentarzu lub na facebooku swoje flashcardowe hiciory 🙂

Polub stronę fb Blog Akademia Lektora, aby być na bieżąco z nowymi wpisami!